Feliz Navidad a todos los companeros de doctic 2010.
Esta manana abriendo regalos con mi hija me he encontrado algo que hacia tiempo no recibia (un mensaje de doctic), lo extrano es que la fecha de los post eran de septiembre, sobre el silencio....bueno ese silencio que a veces aparece y que es incomodo y sirvio para recordar que:
- Debia dar Feliz Navidad a los companeros de doctic y que...
- No he colocado nada en doctic sobre el curso (INGE-3016) que estamos llevando en Mayaguez.
El curso esta en su etapa final y el proyecto final asignado es la programacion de un solucionador de laberintos. El plan es que un programa de VBA para excel sea capaz de llegar desde S (START) hasta E (EXIT) a travez de las letras O que son los caminos que puede recorrerse. Prepare para los estudiantes una demostracion de ejemplo de solucion. El video esta aca adjunto.
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Vamos a ver como terminan. Por lo pronto ya he visto par de soluciones muy buenas e interesantes del problema, de muchachos que se que han aprovechado el curso.
sábado, 25 de diciembre de 2010
martes, 23 de noviembre de 2010
INGE3016 Status y Video interesante.
Como va INGE3016?
El curso va bien, los resultados en las evaluaciones de los estudiantes han sido superiores al de los semestres anteriores. Aunque para mi esto no es una real metrica. La real metrica son los estudiantes que recibo en horas de atencion que llegan con muchas dudas pero las solucionan mucho mas facil que el semestre anterior en el que no hemos usado edu20.
Los blosgs de los estudiantes estan un poco abandonados porque desafortunadamente la profesora del curso a quien apoyo ha visto a edu20, se ha centrado mas en administrar tareas via edu20. Esto es algo que no me parecia pero ella es la profesora del curso. Mi idea era mas la de que los estudiantes llevaran mucho mas contenido en los blogs, vamos a ver que hacemos sobre los blogs. Aun sigo con la idea de que los estudiantes hagan un programa para solucionar sopas de letras en el menor tiempo posible. Vamos a ver que hacen ellos en sus blogs.
Si lo desean entren al blog con el acceso que les deje y revisen mi blog, para que vean lo que les he posteado.
Ayer Ana Cristina Borquez posteo en facebook una buena conferencia que vale la pena ver:
Muchos exitos, seguire informando de como termina INGE3016.
El curso va bien, los resultados en las evaluaciones de los estudiantes han sido superiores al de los semestres anteriores. Aunque para mi esto no es una real metrica. La real metrica son los estudiantes que recibo en horas de atencion que llegan con muchas dudas pero las solucionan mucho mas facil que el semestre anterior en el que no hemos usado edu20.
Los blosgs de los estudiantes estan un poco abandonados porque desafortunadamente la profesora del curso a quien apoyo ha visto a edu20, se ha centrado mas en administrar tareas via edu20. Esto es algo que no me parecia pero ella es la profesora del curso. Mi idea era mas la de que los estudiantes llevaran mucho mas contenido en los blogs, vamos a ver que hacemos sobre los blogs. Aun sigo con la idea de que los estudiantes hagan un programa para solucionar sopas de letras en el menor tiempo posible. Vamos a ver que hacen ellos en sus blogs.
Si lo desean entren al blog con el acceso que les deje y revisen mi blog, para que vean lo que les he posteado.
Ayer Ana Cristina Borquez posteo en facebook una buena conferencia que vale la pena ver:
Muchos exitos, seguire informando de como termina INGE3016.
jueves, 21 de octubre de 2010
INGE3016 Acceso como estudiante visitor.
Saludos:
Ya les habia hablado en un post anterior del uso de edu20 en el curso de INGE3016 que estoy ayudando a su desarrollo como asistente de una profesora de la universidad de Puerto Rico.
El acceso es:
username: visitor
password: TICguest
la pagina de acceso es: http://inge3016.edu20.org/
El ambiente permite que los estudiantes lleven blogs personales para que les ayude a mejorar la forma de integracion de los contenidos del curso. En estos momentos estamos generando en los estudiantes motivacion para que colaboren entre ellos y comenten en sus blogs.
Visiten el curso....y si lo desean revisen los post de los blogs de los estudiantes.
Cordialmente,
Cesar A Aceros Moreno
Ya les habia hablado en un post anterior del uso de edu20 en el curso de INGE3016 que estoy ayudando a su desarrollo como asistente de una profesora de la universidad de Puerto Rico.
El acceso es:
username: visitor
password: TICguest
la pagina de acceso es: http://inge3016.edu20.org/
El ambiente permite que los estudiantes lleven blogs personales para que les ayude a mejorar la forma de integracion de los contenidos del curso. En estos momentos estamos generando en los estudiantes motivacion para que colaboren entre ellos y comenten en sus blogs.
Visiten el curso....y si lo desean revisen los post de los blogs de los estudiantes.
Cordialmente,
Cesar A Aceros Moreno
viernes, 8 de octubre de 2010
Mi intervencion anoche en DocTIC y status de INGE3016
Saludos:
Anoche desafortunadamente mi maquina me jugo una mala pasada...eso es algo que estoy viviendo de hace algun tiempo, pero espero pronto poder comprar una maquina mejor. No pude anoche volver a conectarme pero aca esta lo que queria decir:
Haber participado en este curso en modalidad abierta lleva una dinamica diferente por muchas razones.
- Ustedes (los de modalidad formal) han tenido cursos y se conocen. Eso facilita enormemente la comunicacion y la opinion en blogs.
- En la modalidad abierta (creo que Diego lo dijo alguna vez) se requiere una motivacion intrinseca muy fuerte para no abandonar y mantenerse activo.
Espero continuar revisando sus blogs via RSS para ver sus avances. Yo seguire con el curso INGE-3016 que habia comentado en el video del post anterior. Espero darles avances de lo que ese curso hace y como esta experiencia me va a llevar a unas practicas docentes que habia dejado olvidadas hace 7 anos.
Muchas gracias a Diego, Andres y a todos por su compania estas semanas y seguiremos viendonos por ahi.
ESTADO DEL CURSO INGE3016:
Aca esta un producto del curso, como lo estamos haciendo con blogs en edu2.0 se les solicito a los estudiantes que hicieran su presentacion y que escribieran sobre ellos, las expectativas del curso y lo que esperan de el. Aca estan los mapas de palabras de los dos cursos:
Como era de esperarse son de ingenieria (civil e industrial) y la palabra mas sonora es esa....pero hay muchas palabras buenas que muestran sus deseos: estudiar, pasatiempos, espero, conocimiento, construccion. Los dejo aca para que los miren:
Ojala al final del curso...hayan otras palabras en otro mapa que sean como: aprendi, avance, comprendi, ese seria un buen resultado. Esten pendientes...aca pondre esos resultados.
Anoche desafortunadamente mi maquina me jugo una mala pasada...eso es algo que estoy viviendo de hace algun tiempo, pero espero pronto poder comprar una maquina mejor. No pude anoche volver a conectarme pero aca esta lo que queria decir:
Haber participado en este curso en modalidad abierta lleva una dinamica diferente por muchas razones.
- Ustedes (los de modalidad formal) han tenido cursos y se conocen. Eso facilita enormemente la comunicacion y la opinion en blogs.
- En la modalidad abierta (creo que Diego lo dijo alguna vez) se requiere una motivacion intrinseca muy fuerte para no abandonar y mantenerse activo.
Espero continuar revisando sus blogs via RSS para ver sus avances. Yo seguire con el curso INGE-3016 que habia comentado en el video del post anterior. Espero darles avances de lo que ese curso hace y como esta experiencia me va a llevar a unas practicas docentes que habia dejado olvidadas hace 7 anos.
Muchas gracias a Diego, Andres y a todos por su compania estas semanas y seguiremos viendonos por ahi.
ESTADO DEL CURSO INGE3016:
Aca esta un producto del curso, como lo estamos haciendo con blogs en edu2.0 se les solicito a los estudiantes que hicieran su presentacion y que escribieran sobre ellos, las expectativas del curso y lo que esperan de el. Aca estan los mapas de palabras de los dos cursos:
Como era de esperarse son de ingenieria (civil e industrial) y la palabra mas sonora es esa....pero hay muchas palabras buenas que muestran sus deseos: estudiar, pasatiempos, espero, conocimiento, construccion. Los dejo aca para que los miren:
Ojala al final del curso...hayan otras palabras en otro mapa que sean como: aprendi, avance, comprendi, ese seria un buen resultado. Esten pendientes...aca pondre esos resultados.
miércoles, 29 de septiembre de 2010
Por fin....la propuesta de incorporacion de TIC a un curso.
Saludos:
He estado alejado pero vuelvo. Aca esta la propuesta en video para un curso de computadoras.
No es nada supertecnico como lo que he podido ver en muchos de ustedes. Lo mio son solo ideas que pretendo usar para tratar de hacer mejor la forma de como se llega a los estudiantes un contenido que no es curricular para ellos, porque son estudiantes de ingenieria civil e industrial.
Aca dejo un link a un post de esos que lo hacen a uno pensar sobre la importancia de lo que uno ensena.
http://olahjl2.blogspot.com/2010/09/y-todo-esto-para-que.html
He estado alejado pero vuelvo. Aca esta la propuesta en video para un curso de computadoras.
No es nada supertecnico como lo que he podido ver en muchos de ustedes. Lo mio son solo ideas que pretendo usar para tratar de hacer mejor la forma de como se llega a los estudiantes un contenido que no es curricular para ellos, porque son estudiantes de ingenieria civil e industrial.
Aca dejo un link a un post de esos que lo hacen a uno pensar sobre la importancia de lo que uno ensena.
http://olahjl2.blogspot.com/2010/09/y-todo-esto-para-que.html
viernes, 27 de agosto de 2010
Sobre la locura, la educacion usando TIC....y la propuesta de intervencion.
Leyendo la entrevista de Augusto Cury en el blog de Neyla Oquendo Moreno me ha dado el valor para escribir esta entrada...si no han leido la entrevista esta aca (link). La verdad muchas cosas de esa entrevista estoy muy de acuerdo y otras tantas me generan irritacion, ansiedad y sintomas relacionados con el sindrome de pensamiento acelerado. Pero fuera de esto me da pie para decir algo que hace rato queria decir pero no sabia como decirlo.
No me gusta lo que aparece en la semana 5: propuesta de intervención
De nuevo aclaro yo no soy formado en educacion ni psicologia, pero para mi esas 3 palabras me parecen como de psiquiatra y no me agrada como suenan. Siento como que es una propuesta para disenar un procedimiento que se va a ejecutar en los estudiantes de una forma fuerte. Vamos por las definiciones:
Propuesta: "Proposición o idea que se manifiesta y ofrece a alguien para un fin."
Intervencion: "Acción y efecto de intervenir." y eso me lleva a muchas acepciones de la cual la que me parece mas correcta es: "Dicho de una persona: Interponer su autoridad."
Propongo que se cambie a "propuesta de accion", "propuesta de participacion" o "propuesta para incorporacion de TIC". Son mas positivas y me hace sentir menos enfermo y creo a mis estudiantes tambien les puede gustar mas.
Muchas gracias y disculpas si a alguien no le agrada lo que he escrito.
No me gusta lo que aparece en la semana 5: propuesta de intervención
De nuevo aclaro yo no soy formado en educacion ni psicologia, pero para mi esas 3 palabras me parecen como de psiquiatra y no me agrada como suenan. Siento como que es una propuesta para disenar un procedimiento que se va a ejecutar en los estudiantes de una forma fuerte. Vamos por las definiciones:
Propuesta: "Proposición o idea que se manifiesta y ofrece a alguien para un fin."
Intervencion: "Acción y efecto de intervenir." y eso me lleva a muchas acepciones de la cual la que me parece mas correcta es: "Dicho de una persona: Interponer su autoridad."
Propongo que se cambie a "propuesta de accion", "propuesta de participacion" o "propuesta para incorporacion de TIC". Son mas positivas y me hace sentir menos enfermo y creo a mis estudiantes tambien les puede gustar mas.
Muchas gracias y disculpas si a alguien no le agrada lo que he escrito.
miércoles, 18 de agosto de 2010
Hoy puse mi foto....y otras mas....
Saludos a todos:
Con el fin de que la comunicacion sea mas humana y menos fria. Puse finalmente mi foto en mi blog. Pueden estar seguros de que estoy mas acabadito de lo que aparezco en esa foto.
Igualmente les comparto algo que es para mi un tesoro....la fotos con casi todos mis alumnos en estos anos de docencia. Tengo que subirlas a Facebook para que mis exalumnos se automarquen y reconectarme con ellos.
Recuerdos de Docencia
(Las fotos fueron tomadas en la UPB-Bucaramanga y en la Univ de Puerto Rico)
Faltan los de este ano....como ven hubo un GAP (2007-2009), que es durante la maestria que fui RA (Research Assistant). Los de este ano estan aca, en la pagina del curso al cual estoy dando ayuda.
Los de hoy
Con esto espero darle un poco mas de sentido a nuestras conversaciones.
Con el fin de que la comunicacion sea mas humana y menos fria. Puse finalmente mi foto en mi blog. Pueden estar seguros de que estoy mas acabadito de lo que aparezco en esa foto.
Igualmente les comparto algo que es para mi un tesoro....la fotos con casi todos mis alumnos en estos anos de docencia. Tengo que subirlas a Facebook para que mis exalumnos se automarquen y reconectarme con ellos.
Recuerdos de Docencia
(Las fotos fueron tomadas en la UPB-Bucaramanga y en la Univ de Puerto Rico)
Faltan los de este ano....como ven hubo un GAP (2007-2009), que es durante la maestria que fui RA (Research Assistant). Los de este ano estan aca, en la pagina del curso al cual estoy dando ayuda.
Los de hoy
Con esto espero darle un poco mas de sentido a nuestras conversaciones.
martes, 17 de agosto de 2010
Sobre la Moderacion e internet....
He estado todos estos dias pensando que escribir en el blog acerca de moderacion. Yo no soy un experto en educacion por eso el solo termino "moderacion" en el contexto educativo no resulta ser familiar para mi. Puedo acercar el concepto moderacion lo veo como a un controlador (pero no me gusta la palabra control) o mas bien un facilitador (pero no me gusta por demasiada intromision) creo que lo mejor seria un guia.
Me encontre esto en El Espectador y me conecto con la "moderacion":
Link
La historia es escrita por los vencedores pero este senor Larry Sanger dice cosas que me parecen muy pertinentes al tema de esta semana:
1. “Por culpa de la web tenemos la disminución de los niveles de atención y la mala educación de nuestros hijos.”
De nuevo con mi excepticismo, No sera que tanta TIC terminara por dar al traste la educacion?. Como moderar el contenido para los cursos que tienen en componentes en linea?. En un mes tengo que iniciar un curso en el que pretendo llevar un e-portafolio para que los estudiantes puedan interactuar y yo poder moderar el trabajo de los estudiantes. Va a ser una experiencia que me va a marcar profundamente, espero poder compartir mi trabajo con los que esten interesados.
2. “Ya hay niños que crecen con la idea de que Wikipedia es la última fuente de información”
Sera esto verdad, tristemente creo que si. Mi advisor dice que la wikipedia debe usarse un maximo de 15 minutos diarios. Mucha gente da/damos credito a lo que encuentra en wikipedia como una verdad y eso es peligroso.
3. Para él, la felicidad no puede estar aún en una máquina. Las relaciones personales son la respuesta y por eso su mayor afición hoy en día es educar a su hijo en casa.
Creo que este curso de docTIC nos ha metido en el cuento de las TIC, pero para mi sigue siendo muy dificil asociar contenido leido con un cara, un gesto, una situacion y eso quita valor a lo que aprendo porque la interaccion con el profesor y los companeros es importantisima. Creo que cosas como skype pueden ayudar a paliar con esa afectividad que la educacion requiere. Por eso ando con la idea de comprar un smartphone con camara frontal y skype, no me convence en iphone4.
Me encontre esto en El Espectador y me conecto con la "moderacion":
Link
La historia es escrita por los vencedores pero este senor Larry Sanger dice cosas que me parecen muy pertinentes al tema de esta semana:
1. “Por culpa de la web tenemos la disminución de los niveles de atención y la mala educación de nuestros hijos.”
De nuevo con mi excepticismo, No sera que tanta TIC terminara por dar al traste la educacion?. Como moderar el contenido para los cursos que tienen en componentes en linea?. En un mes tengo que iniciar un curso en el que pretendo llevar un e-portafolio para que los estudiantes puedan interactuar y yo poder moderar el trabajo de los estudiantes. Va a ser una experiencia que me va a marcar profundamente, espero poder compartir mi trabajo con los que esten interesados.
2. “Ya hay niños que crecen con la idea de que Wikipedia es la última fuente de información”
Sera esto verdad, tristemente creo que si. Mi advisor dice que la wikipedia debe usarse un maximo de 15 minutos diarios. Mucha gente da/damos credito a lo que encuentra en wikipedia como una verdad y eso es peligroso.
3. Para él, la felicidad no puede estar aún en una máquina. Las relaciones personales son la respuesta y por eso su mayor afición hoy en día es educar a su hijo en casa.
Creo que este curso de docTIC nos ha metido en el cuento de las TIC, pero para mi sigue siendo muy dificil asociar contenido leido con un cara, un gesto, una situacion y eso quita valor a lo que aprendo porque la interaccion con el profesor y los companeros es importantisima. Creo que cosas como skype pueden ayudar a paliar con esa afectividad que la educacion requiere. Por eso ando con la idea de comprar un smartphone con camara frontal y skype, no me convence en iphone4.
viernes, 13 de agosto de 2010
Mis impresiones de Elluminate...
Saludos:
Tuvimos algunos la oportunidad de asistir a la sesion 3 usando Elluminate y debo decir que a pesar de los problemas de audio manifestados por algunos companeros. Elluminate me ha dejado una impresion muy positiva de la herramienta y las potencialidades de la misma.
- La interfaz es muy natural...permite jugar con la herramienta.
- Observe que alguien hizo inclusion de video en alguna parte de la sesion.
- El manejo de la participacion es muy organizado.
Me parece maravilloso que gente de tantos paises podamos compartir en un ambiente en linea y de una forma natural. Seria muy positivo escuchar opiniones de otros companeros sobre su experiencia en Elluminate.
No se si Elluminate sea capaz de correr en smartphones? Si alguien lo ha hecho me gustaria saberlo. Aparentemente si...porque si usa Java...en teoria deberia hacerlo.
Muchas gracias. Cordialmente,
Cesar A Aceros Moreno
Tuvimos algunos la oportunidad de asistir a la sesion 3 usando Elluminate y debo decir que a pesar de los problemas de audio manifestados por algunos companeros. Elluminate me ha dejado una impresion muy positiva de la herramienta y las potencialidades de la misma.
- La interfaz es muy natural...permite jugar con la herramienta.
- Observe que alguien hizo inclusion de video en alguna parte de la sesion.
- El manejo de la participacion es muy organizado.
Me parece maravilloso que gente de tantos paises podamos compartir en un ambiente en linea y de una forma natural. Seria muy positivo escuchar opiniones de otros companeros sobre su experiencia en Elluminate.
No se si Elluminate sea capaz de correr en smartphones? Si alguien lo ha hecho me gustaria saberlo. Aparentemente si...porque si usa Java...en teoria deberia hacerlo.
Muchas gracias. Cordialmente,
Cesar A Aceros Moreno
martes, 10 de agosto de 2010
El Iphone y la evaluacion....
Releyendo esta entrada me he dado cuenta que necesita reescritura, bueno aca va:
Esta manana leia en "El Espectador" esto:
http://www.elespectador.com/impreso/unchatcon/articuloimpreso-218214-el-iphone-una-moda-costosa-mateo-silva
Conectando la evaluacion con el post de Isabel Pelaez (Alicia) en donde Alicia debe seguir un camino pero tomara tiempo y esfuerzo llegar a un lugar, con la salida del vicepresidente de Apple (Mark Papermaster) a raiz de los problemas del iphone 4 y las recientes fallas de Microsoft con su windows Vista, que como suele suceder con MS se volvio en beta para windows 7. Observo que hay algo en comun y es la ausencia de una adecuada evaluacion (tal vez mejor auto-evaluacion) a nivel de las companias, y esto es producto de las fuertes presiones de mercado y el tiempo. Si estas empresas se hubieran evaluado adecuadamente tal vez no hubiera pasado esas fallas.
Lo mismo ocurre con la evaluacion en forma de calificacion es acelerada por el tiempo y el contenido que se supone debe cubrirse. La prisa de los sistemas educativos que a veces ven erroneamente en las TIC como una forma de incrementar la velocidad y delegar sobre los estudiantes su desarrollo. Los avances de la humanidad han crecido exponencialmente, es esto sostenible?, que grado de responsabilidad tienen las TIC en potenciales desastres del futuro?. Aca va mi comentario de la evaluacion en TIC, no es efectiva porque en TIC lo que vale es la autoevaluacion y eso se logra atraves de los PLE.
Disculpen si soy exceptico pero es parte de mi posicion. Soy moderadamente optimista sobre las TIC. Son herramientas poderosas pero hay que irlas adoptando sin euforias y sin triunfalismos. Todo poco a poco, paso a paso.
Cordialmente,
Cesar A Aceros
Esta manana leia en "El Espectador" esto:
http://www.elespectador.com/impreso/unchatcon/articuloimpreso-218214-el-iphone-una-moda-costosa-mateo-silva
Conectando la evaluacion con el post de Isabel Pelaez (Alicia) en donde Alicia debe seguir un camino pero tomara tiempo y esfuerzo llegar a un lugar, con la salida del vicepresidente de Apple (Mark Papermaster) a raiz de los problemas del iphone 4 y las recientes fallas de Microsoft con su windows Vista, que como suele suceder con MS se volvio en beta para windows 7. Observo que hay algo en comun y es la ausencia de una adecuada evaluacion (tal vez mejor auto-evaluacion) a nivel de las companias, y esto es producto de las fuertes presiones de mercado y el tiempo. Si estas empresas se hubieran evaluado adecuadamente tal vez no hubiera pasado esas fallas.
Lo mismo ocurre con la evaluacion en forma de calificacion es acelerada por el tiempo y el contenido que se supone debe cubrirse. La prisa de los sistemas educativos que a veces ven erroneamente en las TIC como una forma de incrementar la velocidad y delegar sobre los estudiantes su desarrollo. Los avances de la humanidad han crecido exponencialmente, es esto sostenible?, que grado de responsabilidad tienen las TIC en potenciales desastres del futuro?. Aca va mi comentario de la evaluacion en TIC, no es efectiva porque en TIC lo que vale es la autoevaluacion y eso se logra atraves de los PLE.
Disculpen si soy exceptico pero es parte de mi posicion. Soy moderadamente optimista sobre las TIC. Son herramientas poderosas pero hay que irlas adoptando sin euforias y sin triunfalismos. Todo poco a poco, paso a paso.
Cordialmente,
Cesar A Aceros
lunes, 9 de agosto de 2010
Evaluacion y TIC
He leido muchas publicaciones de los blogs de companeros y he dejado par de comentarios en ellos. Me gusto mucho la respuesta de Carlos Bravo a un comentario mio, en la que me hace una claridad entre lo que es evaluacion y calificacion. Debo decir sobre esto:
- A medida que se logra una evaluacion realmente efectiva la calificacion deja de ser necesaria.
- La evaluacion efectiva es factible en las TIC en la medida que se logra introducir un "lifelong learning" en los estudiantes. En la medida que eso se genere en ellos la calificacion dejara de ser relevante y sera sustituida por lo que llamo "la nota del corazon".
- Es una lastima que los sistemas de educacion actuales dejen de ser tan "calificadores" y sean mas "evaluadores". Debe darsele peso a las personas que se evaluan y restar importancia a las calificaciones.
- Las TIC agregan un reto a como evolucionar de la calificacion a la evaluacion de forma efectiva.
Estos son mis cinco pesitos a la discusion.
Cesar Aceros
- A medida que se logra una evaluacion realmente efectiva la calificacion deja de ser necesaria.
- La evaluacion efectiva es factible en las TIC en la medida que se logra introducir un "lifelong learning" en los estudiantes. En la medida que eso se genere en ellos la calificacion dejara de ser relevante y sera sustituida por lo que llamo "la nota del corazon".
- Es una lastima que los sistemas de educacion actuales dejen de ser tan "calificadores" y sean mas "evaluadores". Debe darsele peso a las personas que se evaluan y restar importancia a las calificaciones.
- Las TIC agregan un reto a como evolucionar de la calificacion a la evaluacion de forma efectiva.
Estos son mis cinco pesitos a la discusion.
Cesar Aceros
jueves, 5 de agosto de 2010
Ufff esta semana ha sido fuerte......DocTIC
Saludos companeros:
He disfrutado muchas de las cosas que he leido en los diarios de comentarios. Pero no he tenido tiempo de escribirles. Pronto estare al dia.
Algo que a mi me preocupa de las TIC es que se corre demasiado el riesgo de que el esfuerzo se centre mas en la herramienta y se deja la significancia de la educacion. Y quiero decir que en este curso tiene una ventaja y es que la herramienta es el mismo objeto significante en la educacion.
Sigo creciendo en uso de herramientas, no se cuantas pueda llegar a dominar y a aplicar. Creo que seleccionare algunas basicas. Los blogs con los RSS reader son poderosisimos. Twitter lo miro con mucho recelo. Lo de Wiziq veremos esta noche como nos va.
He disfrutado los videos y las lecturas que Diego nos ha dejado.
Apreciados companeros, un regalo para esta semana.
Un acordionista en Europa
Ver esto es algo que me hace creer en las TIC, pero con cuidado. "Toda herrramienta puede ser un arma depende de como se use"...no se quien lo dijo.
Nos vemos.
He disfrutado muchas de las cosas que he leido en los diarios de comentarios. Pero no he tenido tiempo de escribirles. Pronto estare al dia.
Algo que a mi me preocupa de las TIC es que se corre demasiado el riesgo de que el esfuerzo se centre mas en la herramienta y se deja la significancia de la educacion. Y quiero decir que en este curso tiene una ventaja y es que la herramienta es el mismo objeto significante en la educacion.
Sigo creciendo en uso de herramientas, no se cuantas pueda llegar a dominar y a aplicar. Creo que seleccionare algunas basicas. Los blogs con los RSS reader son poderosisimos. Twitter lo miro con mucho recelo. Lo de Wiziq veremos esta noche como nos va.
He disfrutado los videos y las lecturas que Diego nos ha dejado.
Apreciados companeros, un regalo para esta semana.
Un acordionista en Europa
Ver esto es algo que me hace creer en las TIC, pero con cuidado. "Toda herrramienta puede ser un arma depende de como se use"...no se quien lo dijo.
Nos vemos.
miércoles, 28 de julio de 2010
Abrumador APA - Broadcast vs multicast
He estado trabajando en el diagrama de lo que considero es mi ambiente personal de aprendizaje. Aca esta:
Estos dias en este curso han sido arduos, porque nunca habia leido tanto contenido de gente que aun no conozco fisicamente. Creo que esto es parte de los que Diego pretende con el curso. Esperare la sesion de manana a ver que pasa.
Creo que el mejor adjetivo a como me encuentro es ABRUMADO....Abrumado de opiniones y cosas. Esta situacion seguramente muchos de ustedes tambien la estan viviendo. El esquema de educacion tradicional es mayormente broadcast (profesor a estudiantes (principalmente)) y lo que ponen en la mesa las TIC es multicast (profesor y estudiantes en Tx y Rx continua y libre).
Todo lo multicast es un gran reto, personalmente creo que la evolucion del ser humano ha sido muy broadcast, un lider manda y los demas obedecen, pero la internet es un multicast. Como conciliar estas dos visiones...ahi esta un gran interrogante?. Vemos como hay cantidades de gente que se la pasa haciendo chat y en redes sociales pero no avanza en crecimiento de conocimiento. Ahi es donde veo que hay un gran peligro de las TIC en los cursos...como hacer una justa medida de las cosas para que todos crezcamos y no nos sobrecarguemos de contenido sin valor.
Agradezco todos los comentarios dejados en mi blog.
Estos dias en este curso han sido arduos, porque nunca habia leido tanto contenido de gente que aun no conozco fisicamente. Creo que esto es parte de los que Diego pretende con el curso. Esperare la sesion de manana a ver que pasa.
Creo que el mejor adjetivo a como me encuentro es ABRUMADO....Abrumado de opiniones y cosas. Esta situacion seguramente muchos de ustedes tambien la estan viviendo. El esquema de educacion tradicional es mayormente broadcast (profesor a estudiantes (principalmente)) y lo que ponen en la mesa las TIC es multicast (profesor y estudiantes en Tx y Rx continua y libre).
Todo lo multicast es un gran reto, personalmente creo que la evolucion del ser humano ha sido muy broadcast, un lider manda y los demas obedecen, pero la internet es un multicast. Como conciliar estas dos visiones...ahi esta un gran interrogante?. Vemos como hay cantidades de gente que se la pasa haciendo chat y en redes sociales pero no avanza en crecimiento de conocimiento. Ahi es donde veo que hay un gran peligro de las TIC en los cursos...como hacer una justa medida de las cosas para que todos crezcamos y no nos sobrecarguemos de contenido sin valor.
Agradezco todos los comentarios dejados en mi blog.
domingo, 25 de julio de 2010
Doctic…mi posicion respecto a las TIC
Mi posicion en este curso sera muy confrontadora (y lo advierto porque a veces muchos de ustedes van a decir y este tipo para que esta en este curso). Lo hago porque aunque creo que la universidad y la educacion esta en un punto de cambio acelerado por cuenta de las tecnologia, soy un poco cauteloso con las nuevas tecnologias en los cursos. Me preocupa mucho tanta euforia y tanto extasis con las TIC. Cuando era nino se hablaba muchisimo de cursos por correspondencia, de hecho mi padre hablaba de cursos por correspondencia de la hemphill school (http://www.hemphillschools.com/colombia/index.html) y veo que siguen en eso pero no son lideres....pero la pregunta es porque algo tan bueno para su tiempo no fue una revolucion. Este post va orientado a eso.
Yo llevo haciendo paginas web para mis cursos desde 1997 cuando empezaba mi labor en la docencia en la Univ Pontificia Bolivariana-Bucaramanga. Luego de un tiempo la universidad trajeron un LMS creo que era blackboard, y tuve serias discusiones sobre la efectividad de estos sistemas en la docencia....para mi en ese momento una pagina web seguia siendo muy superior a un LMS, encontraba y aun encuentro muy desconectados los LMS de la realidad, a veces en docencia como en muchas otras areas: "less is more". Una pagina web puede generar un impacto fuerte sobre una comunidad de estudiantes. Creo que facebook ha tenido tanto exito por involucrar de una manera sencilla conceptos que messenger trato de involucrar de una forma mas compleja pero que termino siendo un desastre...my space.
Por eso y aunque creo en las TIC debo decir que tenemos que ser cautelosos de lo que se hace, descagar mucha confianza en la internet que es un sistema aun tan fragil y en mi concepto con muchas potenciales fallas, es algo peligroso para lo que es la docencia. A medida que el curso avance ahondare sobre las potenciales fallas de todo tipo: tecnologicas, sicologicas, sociologicas y muchas ..icas mas.
Ando todavia preparando mi diagrama del APA pero les comento que no va a tener muchos matachitos (iconos para los que no son colombianos) como los que he visto por ahi. Cuando lo tenga lo posteo.
Cuidense mucho y estaremos en contacto por ahi.
Yo llevo haciendo paginas web para mis cursos desde 1997 cuando empezaba mi labor en la docencia en la Univ Pontificia Bolivariana-Bucaramanga. Luego de un tiempo la universidad trajeron un LMS creo que era blackboard, y tuve serias discusiones sobre la efectividad de estos sistemas en la docencia....para mi en ese momento una pagina web seguia siendo muy superior a un LMS, encontraba y aun encuentro muy desconectados los LMS de la realidad, a veces en docencia como en muchas otras areas: "less is more". Una pagina web puede generar un impacto fuerte sobre una comunidad de estudiantes. Creo que facebook ha tenido tanto exito por involucrar de una manera sencilla conceptos que messenger trato de involucrar de una forma mas compleja pero que termino siendo un desastre...my space.
Por eso y aunque creo en las TIC debo decir que tenemos que ser cautelosos de lo que se hace, descagar mucha confianza en la internet que es un sistema aun tan fragil y en mi concepto con muchas potenciales fallas, es algo peligroso para lo que es la docencia. A medida que el curso avance ahondare sobre las potenciales fallas de todo tipo: tecnologicas, sicologicas, sociologicas y muchas ..icas mas.
Ando todavia preparando mi diagrama del APA pero les comento que no va a tener muchos matachitos (iconos para los que no son colombianos) como los que he visto por ahi. Cuando lo tenga lo posteo.
Cuidense mucho y estaremos en contacto por ahi.
viernes, 16 de julio de 2010
sábado, 3 de abril de 2010
lunes, 15 de marzo de 2010
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