viernes, 27 de agosto de 2010

Sobre la locura, la educacion usando TIC....y la propuesta de intervencion.

Leyendo la entrevista de Augusto Cury en el blog de Neyla Oquendo Moreno me ha dado el valor para escribir esta entrada...si no han leido la entrevista esta aca (link). La verdad muchas cosas de esa entrevista estoy muy de acuerdo y otras tantas me generan irritacion, ansiedad y sintomas relacionados con el sindrome de pensamiento acelerado. Pero fuera de esto me da pie para decir algo que hace rato queria decir pero no sabia como decirlo.

No me gusta lo que aparece en la semana 5: propuesta de intervención

De nuevo aclaro yo no soy formado en educacion ni psicologia, pero para mi esas 3 palabras me parecen como de psiquiatra y no me agrada como suenan. Siento como que es una propuesta para disenar un procedimiento que se va a ejecutar en los estudiantes de una forma fuerte. Vamos por las definiciones:

Propuesta: "Proposición o idea que se manifiesta y ofrece a alguien para un fin."

Intervencion: "Acción y efecto de intervenir." y eso me lleva a muchas acepciones de la cual la que me parece mas correcta es: "Dicho de una persona: Interponer su autoridad."

Propongo que se cambie a "propuesta de accion", "propuesta de participacion" o "propuesta para incorporacion de TIC". Son mas positivas y me hace sentir menos enfermo y creo a mis estudiantes tambien les puede gustar mas.

Muchas gracias y disculpas si a alguien no le agrada lo que he escrito.

miércoles, 18 de agosto de 2010

Hoy puse mi foto....y otras mas....

Saludos a todos:

Con el fin de que la comunicacion sea mas humana y menos fria. Puse finalmente mi foto en mi blog. Pueden estar seguros de que estoy mas acabadito de lo que aparezco en esa foto.

Igualmente les comparto algo que es para mi un tesoro....la fotos con casi todos mis alumnos en estos anos de docencia. Tengo que subirlas a Facebook para que mis exalumnos se automarquen y reconectarme con ellos.

Recuerdos de Docencia
(Las fotos fueron tomadas en la UPB-Bucaramanga y en la Univ de Puerto Rico)

Faltan los de este ano....como ven hubo un GAP (2007-2009), que es durante la maestria que fui RA (Research Assistant). Los de este ano estan aca, en la pagina del curso al cual estoy dando ayuda.

Los de hoy

Con esto espero darle un poco mas de sentido a nuestras conversaciones.

martes, 17 de agosto de 2010

Sobre la Moderacion e internet....

He estado todos estos dias pensando que escribir en el blog acerca de moderacion. Yo no soy un experto en educacion por eso el solo termino "moderacion" en el contexto educativo no resulta ser familiar para mi. Puedo acercar el concepto moderacion lo veo como a un controlador (pero no me gusta la palabra control) o mas bien un facilitador (pero no me gusta por demasiada intromision) creo que lo mejor seria un guia.

Me encontre esto en El Espectador y me conecto con la "moderacion":

Link

La historia es escrita por los vencedores pero este senor Larry Sanger dice cosas que me parecen muy pertinentes al tema de esta semana:

1. “Por culpa de la web tenemos la disminución de los niveles de atención y la mala educación de nuestros hijos.”

De nuevo con mi excepticismo, No sera que tanta TIC terminara por dar al traste la educacion?. Como moderar el contenido para los cursos que tienen en componentes en linea?. En un mes tengo que iniciar un curso en el que pretendo llevar un e-portafolio para que los estudiantes puedan interactuar y yo poder moderar el trabajo de los estudiantes. Va a ser una experiencia que me va a marcar profundamente, espero poder compartir mi trabajo con los que esten interesados.

2. “Ya hay niños que crecen con la idea de que Wikipedia es la última fuente de información”

Sera esto verdad, tristemente creo que si. Mi advisor dice que la wikipedia debe usarse un maximo de 15 minutos diarios. Mucha gente da/damos credito a lo que encuentra en wikipedia como una verdad y eso es peligroso.

3. Para él, la felicidad no puede estar aún en una máquina. Las relaciones personales son la respuesta y por eso su mayor afición hoy en día es educar a su hijo en casa.

Creo que este curso de docTIC nos ha metido en el cuento de las TIC, pero para mi sigue siendo muy dificil asociar contenido leido con un cara, un gesto, una situacion y eso quita valor a lo que aprendo porque la interaccion con el profesor y los companeros es importantisima. Creo que cosas como skype pueden ayudar a paliar con esa afectividad que la educacion requiere. Por eso ando con la idea de comprar un smartphone con camara frontal y skype, no me convence en iphone4.

viernes, 13 de agosto de 2010

Mis impresiones de Elluminate...

Saludos:

Tuvimos algunos la oportunidad de asistir a la sesion 3 usando Elluminate y debo decir que a pesar de los problemas de audio manifestados por algunos companeros. Elluminate me ha dejado una impresion muy positiva de la herramienta y las potencialidades de la misma.

- La interfaz es muy natural...permite jugar con la herramienta.
- Observe que alguien hizo inclusion de video en alguna parte de la sesion.
- El manejo de la participacion es muy organizado.

Me parece maravilloso que gente de tantos paises podamos compartir en un ambiente en linea y de una forma natural. Seria muy positivo escuchar opiniones de otros companeros sobre su experiencia en Elluminate.

No se si Elluminate sea capaz de correr en smartphones? Si alguien lo ha hecho me gustaria saberlo. Aparentemente si...porque si usa Java...en teoria deberia hacerlo.

Muchas gracias. Cordialmente,

Cesar A Aceros Moreno

martes, 10 de agosto de 2010

El Iphone y la evaluacion....

Releyendo esta entrada me he dado cuenta que necesita reescritura, bueno aca va:

Esta manana leia en "El Espectador" esto:

http://www.elespectador.com/impreso/unchatcon/articuloimpreso-218214-el-iphone-una-moda-costosa-mateo-silva

Conectando la evaluacion con el post de Isabel Pelaez (Alicia) en donde Alicia debe seguir un camino pero tomara tiempo y esfuerzo llegar a un lugar, con la salida del vicepresidente de Apple (Mark Papermaster) a raiz de los problemas del iphone 4 y las recientes fallas de Microsoft con su windows Vista, que como suele suceder con MS se volvio en beta para windows 7. Observo que hay algo en comun y es la ausencia de una adecuada evaluacion (tal vez mejor auto-evaluacion) a nivel de las companias, y esto es producto de las fuertes presiones de mercado y el tiempo. Si estas empresas se hubieran evaluado adecuadamente tal vez no hubiera pasado esas fallas.

Lo mismo ocurre con la evaluacion en forma de calificacion es acelerada por el tiempo y el contenido que se supone debe cubrirse. La prisa de los sistemas educativos que a veces ven erroneamente en las TIC como una forma de incrementar la velocidad y delegar sobre los estudiantes su desarrollo. Los avances de la humanidad han crecido exponencialmente, es esto sostenible?, que grado de responsabilidad tienen las TIC en potenciales desastres del futuro?. Aca va mi comentario de la evaluacion en TIC, no es efectiva porque en TIC lo que vale es la autoevaluacion y eso se logra atraves de los PLE.

Disculpen si soy exceptico pero es parte de mi posicion. Soy moderadamente optimista sobre las TIC. Son herramientas poderosas pero hay que irlas adoptando sin euforias y sin triunfalismos. Todo poco a poco, paso a paso.

Cordialmente,

Cesar A Aceros

lunes, 9 de agosto de 2010

Evaluacion y TIC

He leido muchas publicaciones de los blogs de companeros y he dejado par de comentarios en ellos. Me gusto mucho la respuesta de Carlos Bravo a un comentario mio, en la que me hace una claridad entre lo que es evaluacion y calificacion. Debo decir sobre esto:

- A medida que se logra una evaluacion realmente efectiva la calificacion deja de ser necesaria.
- La evaluacion efectiva es factible en las TIC en la medida que se logra introducir un "lifelong learning" en los estudiantes. En la medida que eso se genere en ellos la calificacion dejara de ser relevante y sera sustituida por lo que llamo "la nota del corazon".
- Es una lastima que los sistemas de educacion actuales dejen de ser tan "calificadores" y sean mas "evaluadores". Debe darsele peso a las personas que se evaluan y restar importancia a las calificaciones.
- Las TIC agregan un reto a como evolucionar de la calificacion a la evaluacion de forma efectiva.

Estos son mis cinco pesitos a la discusion.

Cesar Aceros

jueves, 5 de agosto de 2010

Ufff esta semana ha sido fuerte......DocTIC

Saludos companeros:

He disfrutado muchas de las cosas que he leido en los diarios de comentarios. Pero no he tenido tiempo de escribirles. Pronto estare al dia.

Algo que a mi me preocupa de las TIC es que se corre demasiado el riesgo de que el esfuerzo se centre mas en la herramienta y se deja la significancia de la educacion. Y quiero decir que en este curso tiene una ventaja y es que la herramienta es el mismo objeto significante en la educacion.

Sigo creciendo en uso de herramientas, no se cuantas pueda llegar a dominar y a aplicar. Creo que seleccionare algunas basicas. Los blogs con los RSS reader son poderosisimos. Twitter lo miro con mucho recelo. Lo de Wiziq veremos esta noche como nos va.

He disfrutado los videos y las lecturas que Diego nos ha dejado.

Apreciados companeros, un regalo para esta semana.

Un acordionista en Europa

Ver esto es algo que me hace creer en las TIC, pero con cuidado. "Toda herrramienta puede ser un arma depende de como se use"...no se quien lo dijo.

Nos vemos.